- (мечтая) Сначала я поступлю в педагогическое училище. Хочу стать географом. Затем я поведу своих маленьких первооткрывателей по всему миру: от Тихого океана до Атлантики, оттуда – на Северный полюс… Мы откроем такие кусочки нашей необъятной планеты, куда еще не ступала нога человека…

- (мечтая, глядит в небо) А я мечтаю придумать такую машину, которая бы освобождала руки человека на заводах и фабриках и сама выполняла бы любую работу.

- Любаша! Пройдет всего каких-то 3-4 года, и мы станем совсем другими. (гордо) Мы сможем своими самыми настоящими делами доказывать величие нашей страны. Нами будут гордиться наши родители, учителя, одноклассники…

(голос Левитана о начале войны)

(Песня «Священная война» в исп. оркестра)

(голос за сценой)

- Действительно, их пророчества сбылись. Одной пришлось пройти 2600 км от Москвы до Берлина. Другой - строить машины для фронта. Ими гордились родители, учителя, одноклассники, потому, что они стали героями той жестокой войны. За 4 года они стали другими: не по годам взрослыми, мудрыми, уставшими и истощенными войной… Все это было позднее, а пока…

(звучит Мелодия 2 «041_SKY - Toccata»)

(выстраивание в ряд по одному чтецу, постепенно выходящим на сцену)

- Казалось, было холодно цветам,

И от росы они слегка поблекли.

Зарю, что шла по травам и кустам,

Обшарили немецкие бинокли.

- Цветок, в росинках весь, к цветку приник,

И пограничник протянул к ним руки.

А немцы, кончив кофе пить, в тот миг

Влезали в танки, закрывали люки.

- Такою все дышало тишиной,

Что вся земля еще спала, казалось.

Кто знал, что между миром и войной

Всего каких-то 5 минут осталось!

(перестройка под мелодию «Песня защитников Москвы» взрослые отходят в сторону, младшие классы размещаются по всему залу (связист, медсестра, моряк, летчик, автоматчик).
Связист (надевает наушники):
Алло, Юпитер!? Я — Алмаз!
Почти совсем не слышу вас...
Мы с боем заняли село,
А как у вас? Алло! Алло!
Медсестра (перевязывает раненого):
Что вы ревете, как медведь?
Пустяк осталось потерпеть.
И рана ваша так легка,
Что заживет наверняка.
Моряк (смотрит в бинокль):
На горизонте самолет,
По курсу — полный ход, вперед!
Готовься к бою, экипаж!
Отставить! Истребитель наш!
Летчики над картой:
Пехота — здесь, а танки — тут.
Лететь до цели семь минут.
Понятен боевой приказ,
Противник не уйдет от нас.
Автоматчик:
Вот я забрался на чердак.
Быть может, здесь таится враг.
За домом очищаем дом,
Врага повсюду мы найдем.

(песня «Бравые солдаты» в исп. 1,3 кл)

Сцена 2 «В землянке».

(Звучит мелодия «Соловьи» В землянке тихо, солдаты спят. Один чтец поворачивается к залу, читает текст, затем просыпается другой…)

- Спят солдаты крепким сном

Под тремя накатами.

Снится им знакомый дом,

В нем гремят ухватами.

- Мать хлопочет над огнем,

Как всегда торопится.

Кот мурлычет под столом,

Печка жарко топится.

- Ребятишки сели в ряд

За столом без скатерти,

Мокроносые, сопят,

Ждут еды от матери.

- Вдруг за окнами скрипят,

Слышат, сани-розвальни.

Входит в дом родной солдат

С клубами морозными.

- Сквозь огонь лихих годин

К ним пришел сквозь муки он,

Жив-здоров и невредим,

Валенками стукает…

(песня «В землянке» в исп. 8 кл)

(Видеоролик 2)

(Стихотворение А. Т. Твардовского «Рассказ танкиста» в исп. Котылко Д.)

Был трудный бой. Все нынче как спросонку,

И только не могу себе простить:

Из тысяч лиц узнал бы я мальчонку,

А как зовут, забыл его спросить.

Лет 10 – 12. Бедовый,

Из тех, что главарями у детей,

Из тех, что в городишках прифронтовых

Встречают нас как дорогих гостей.

Шел бой за улицу. Огонь врага был страшен,

Мы прорывались к площади вперед.

А он гвоздит – не выглянуть из башен,

И черт его поймет, откуда бьет.

Тут угадай-ка, за каким домишкой

Он примостился, - столько всяких дыр.

И вдруг к машине подбежал парнишка:

- Товарищ командир, товарищ командир!

Я знаю, где их пушка. Я разведал…

Я подползал, они вон там, в саду…

- Да где же, где?.. – А дайте я поеду

На танке с вами. Прямо приведу.

Что ж, бой не ждет. – Влезай сюда, дружище! –

И вот мы катим к месту вчетвером.

Стоит парнишка – мины, пули свищут,

И только рубашонка пузырем.

Подъехали. – Вот здесь. – И с разворота

Заходим в тыл и полный газ даем.

И пушку, заодно с расчетом,

Мы вмяли в рыхлый, жирный чернозем.

Я вытер пот. Душила гарь и копоть:

От дома к дому шел большой пожар.

И, помню, я сказал: - Спасибо, хлопец! -

И руку, как товарищу, пожал…

Был трудный бой. Все нынче как спросонку,

И только не могу себе простить:

Из тысяч лиц узнал бы я мальчонку,

А как зовут, забыл его спросить.

(Песня «Три танкиста» в исп. 5 кл.)

Сцена 3 «Солдаты».

(Звучит мелодия «Балтийский марш». Веселые, румяные солдаты. Читают задорно)

- Тот, кто говорит, что на войне

Забывает про любовь свою,

Говорит неправду. Ясно мне:

Никогда он не бывал в бою.

- Война велика, бесконечны поля,

Дороги, как старые песни, длины,

И ходит беда, и тоскует земля,

И воет волчицею ветер войны.

- Быть может, по этим дорогам глухим

К тебе суждено мне вернуться, любя.

А если не мне, так хоть песням моим,

Я верю, придется дойти до тебя.

(песня «Смуглянка» в исп. 11 кл)

Сцена 4 «В партизанском отряде».

(Звучит мелодия 3 «037_SKY – Vivaldi». В партизанском отряде солдатка пишет письмо.

- «Здравствуй, мамуля!

Шлю свой сердечный привет и желаю всего наилучшего в вашей жизни, а главное, здоровья. Я нахожусь недалеко от Луги, жива, здорова и прошу обо мне не беспокоиться, береги себя, а зря слезы проливать ни к чему.

Я вполне взрослая и знаю, что делаю. Сегодня каждый человек должен беспокоиться не о себе, а в целом о народе, и поэтому я должна быть там, где этого требует создавшееся положение…

Я тебя прошу: не проливай слез обо мне. Жива буду, приду.

Привет всем. До свиданья. Остаюсь тебя любящая твоя дочь Тося. Целую…»

(перестройка)

- «Завтра я умру, мама.

Ты прожила 50, а я – лишь 24. Мне хочется жить. Ведь я так мало сделала! Хочется жить, чтобы громить ненавистных фашистов. Они издевались надо мной, но я ничего не сказала. Я знаю: за мою смерть отомстят мои друзья – партизаны. Они уничтожат захватчиков.

Не плачь, мама. Я умираю, зная, что все отдавала Победе. За народ умереть не страшно. Передай девушкам, пусть идут партизанить, смело громят оккупантов! Наша победа недалека!...»

(перестройка, выходит чтец читать стихотворение М. Джалиля «Варварство»)

Они с детьми погнали матерей

И яму рыть заставили, а СМИ

Они стояли, кучка дикарей,

И хриплыми смеялись голосами.

У края бездны выстроили в ряд

Бессильных женщин, худеньких ребят.

Пришел хмельной майор и медными глазами

Окинул обреченных… Мутный дождь

Гудел в листве соседних рощ

И на полях, одетых мглою,

И тучи опустились над землею,

Друг друга с бешенством гоня…

Нет, этого я не забуду дня,

Я не забуду никогда вовеки!

Я видел, плакали, как дети, реки,

И в ярости рыдала мать-земля.

Своими видел я глазами,

Как солнце скорбное, омытое слезами,

Сквозь тучу вышло на поля,

В последний раз детей поцеловало,

В последний раз…

Шумел осенний лес. Казалось, что сейчас

Он обезумел. Гневно бушевала

Его листва. Сгущалась мгла вокруг.

Я слышал: мощный дуб свалился вдруг,

Он падал, издавая вздох тяжелый.

Детей внезапно охватил испуг, -

Прижались к матерям, цепляясь за подолы.

И выстрела раздался резкий звук,

Прервав проклятье,

Что вырвалось у женщины одной.

Ребенок, мальчуган больной,

Головку спрятал в складках платья

Еще не строй женщины. Она

Смотрела, ужаса полна.

Как не лишиться ей рассудка!

Все понял, понял все, малютка.

- Спрячь, мамочка, меня! Не надо умирать! –

Он плачет, и, как лист, сдержать не может дрожи.

Дитя, что ей всего дороже,

Нагнувшись, подняла двумя руками мать,

Прижала к сердцу, против дула прямо…

- Я, мам, жить хочу. Не надо, мама!

Пусти, меня, пусти! Чего ты ждешь? –

И хочет вырваться из рук ребенок,

И страшен плач, и голос тонок,

И в сердце он вонзается, как нож.

- Не бойся, мальчик мой. Сейчас вздохнешь ты вольно.

Закрой глаза, но голову не прячь,

Чтобы тебя живым не закопал палач.

Терпи, сынок, терпи. Сейчас не будет больно. –

И он закрыл глаза. И заалела кровь,

По шее лентой красной извиваясь.

Две жизни наземь падают, сливаясь,

Две жизни и одна любовь!

Гром грянул. Ветер свистнул в тучах.

Заплакала земля в тоске глухой.

О, сколько слез, горячих и горючих!

Земля моя, скажи мне, что с тобой?

Ты часто горе видела людское,

Ты миллионы лет цвела для нас,

Но испытала ль ты хотя бы раз

Такой позор и варварство такое?

Страна моя, враги тебе грозят,

Но выше подними великой правды знамя,

Омой его земли кровавыми слезами,

И пусть его лучи пронзят,

Пусть уничтожат беспощадно

Тех варваров, тех дикарей,

Что кровь детей глотают жадно,

Кровь наших матерей…

(Видеоролик о концлагерях)

(песня «Последний бой» в исп. 9 кл)

(Сообщение об овладении Берлином, Левитан)

(Звучит песня «День победы». 2,4 классы выходят на сцену, вручают памятные подарки ветеранам, все выходят, обнимаются.

(Выступление учащиеся 2, 4 класса)

- Когда это будет, не знаю.
В тени белоствольных берез
Победу девятого мая
Отпразднуют люди без слез...
- Подымут победные марши
Армейские трубы страны
И выедет к армии маршал,
Не видевший этой войны.

(Песня «Наша армия» в исп. 2,4 кл.)

Сцена 5 «Помним».

- Как хорошо влюбляться и смеяться,

Как хорошо порою погрустить,

Как хорошо встречаться и прощаться,

И просто хорошо на свете жить!

- Как хорошо проснуться на рассвете,

Как хорошо, что ночью снятся сны,

Как хорошо, что кружится планета,

Как хорошо на свете без войны.

- Поклонимся великим тем годам,

Тем славным командирам и бойцам,

И маршалам страны и рядовым,

Поклонимся и мертвым и живым.

- Помолчим над памятью друзей,
Тех кого мы больше не увидим,
Не услышим тех, кто жизнью всей
Вместе с нами в мир грядущий вышел.

- Помолчим, чтобы сказать о них
Не холодным, равнодушным словом,
Чтоб они воскресли хоть на миг
Всем звучанием голоса живого!

(Видеоролик «Минута молчания»)

(Танец дошкольной группы)

Я русский человек, и русская природа
Любезна мне и я ее пою.
Я русский человек, сын своего народа
Я с гордостью смотрю на Родину мою!

В годину бед она всегда бывала,
Единой, несгибаемой, стальной.
Врагу навстречу Русь моя стояла
Одной дружиной, грозною стеной

И дело чести, право и свободу
Она в жестоком отстоит бою.
Я русский человек, дочь своего народа
Я с гордостью смотрю на Родину свою.

(танец дошкольной группы)

(Звучит мелодия «Поклонимся Великим тем годам Л. Зыкиной». Выход на сцену артистов. Поклон.)

(Звучит мелодия 4 . Все уходят из зала).