Сроки проведения и расписание ГИА-2012 выпускников 9 классов

Расписание проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов в новой форме в 2012 году (проект)

Дата	ГИА
29 мая (вт)	математика
01 июня (пт)	обществознание, химия, география, история, физика, биология, иностранные языки,  литература, информатика и ИКТ
05 июня (вт)	русский язык
14 июня (чт)	обществознание, химия, география, история, физика, биология, иностранные языки, литература, информатика и ИКТ
16 июня (сб)	резерв: русский язык, обществознание, биология, физика, информатика и ИКТ
18 июня (пн)	резерв: математика, история, химия, литература, география, иностранные языки

 

В Положении о государственной (итоговой) аттестации (приказ Минобразования России от 3 декабря 1999 г. N 1075), которое действует в отношении 9-х классов, предусмотрено, что для выпускников, обучавшихся по состоянию здоровья на дому, в оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, находившихся в лечебно-профилактических учреждениях более 4 месяцев, и детей-инвалидов государственная (итоговая) аттестация проводится в обстановке, исключающей влияние негативных факторов на состояние их здоровья, и в условиях, отвечающих физиологическим особенностям и состоянию здоровья выпускников.

Это правило действует и для выпускников 9 классов с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), решившими сдавать ГИА-2012 в новой форме.

Однако чаще всего лица с ОВЗ аттестацию после 9 класса проходят, сдавая традиционные экзамены.

 

КИМЫ  ГИА-2012

Эк­за­мена­ци­он­ные за­дания для ГИА вы­пуск­ни­ков 9 клас­сов – конт­роль­ные из­ме­ритель­ные ма­тери­алы (КИМ) – сос­тавля­ют спе­ци­алис­ты-пред­метни­ки ФГНУ ФИ­ПИ, об­ла­да­ющие со­от­ветс­тву­ющей ква­лифи­каци­ей (ме­тодис­ты, на­уч­ные ра­бот­ни­ки, учи­теля об­ще­об­ра­зова­тель­ных уч­режде­ний и пре­пода­вате­ли уч­режде­ний на­чаль­но­го, сред­не­го и выс­ше­го про­фес­си­ональ­но­го об­ра­зова­ния). В их за­дачу вхо­дит раз­ра­бот­ка за­даний, сос­тавле­ние и до­работ­ка ва­ри­ан­тов КИМ на каж­дый год. Для это­го еже­год­но про­водит­ся боль­шое ко­личест­во экс­пер­тиз и  ана­лиз ре­зуль­та­тов сос­то­яв­шихся эк­за­менов.

Конт­ро­лиру­ет всю эту ра­боту Фе­дераль­ная служ­ба по над­зо­ру в сфе­ре об­ра­зова­ния и на­уки (Ро­собр­над­зор).

Оценивание

Пра­виль­ное вы­пол­не­ние каж­до­го из со­дер­жа­щих­ся в эк­за­мена­ци­он­ной ра­боте за­даний с вы­бором от­ве­та оце­нива­ет­ся 1 бал­лом. В слу­чае, ес­ли вы­пуск­ник выб­рал не­вер­ный ва­ри­ант от­ве­та, два или бо­лее ва­ри­ан­тов от­ве­та (да­же ес­ли сре­ди них есть вер­ный) или не от­ме­тил ни­како­го ва­ри­ан­та, выс­тавля­ет­ся 0 бал­лов.

Пра­виль­ное вы­пол­не­ние каж­до­го из за­даний с крат­ким от­ве­том оце­нива­ет­ся в раз­личных пред­ме­тах 1 или бо­лее бал­лом. За­дание с крат­ким от­ве­том счи­та­ет­ся вы­пол­ненным, ес­ли от­вет за­писан в той фор­ме, как это­го тре­бу­ет со­дер­жа­ща­яся в эк­за­мена­ци­он­ной ра­боте инс­трук­ция.

Вы­пол­не­ние за­даний с раз­верну­тым от­ве­том оце­нива­ет­ся по спе­ци­аль­ным кри­тери­ям спе­ци­аль­но под­го­тов­ленны­ми экс­пер­та­ми. С эти­ми кри­тери­ями мож­но оз­на­комить­ся в раз­де­ле «Сис­те­ма оце­нива­ния эк­за­мена­ци­он­ной ра­боты» де­монс­тра­ци­он­но­го ва­ри­ан­та по пред­ме­ту.

Бал­лы за вы­пол­не­ние всех за­даний ра­боты сум­ми­ру­ют­ся.

По каж­до­му пред­ме­ту ус­та­нав­ли­ва­ет­ся шка­ла оце­нива­ния ре­зуль­та­тов вы­пол­не­ния эк­за­мена­ци­он­ных ра­бот (от 20 до 45 бал­лов) и шка­ла (на ос­но­ве ре­комен­да­ций ФИ­ПИ) пе­рес­че­та пер­вичных бал­лов за вы­пол­не­ние эк­за­мена­ци­он­ной ра­боты в от­метку по пя­тибалль­ной шка­ле.

Оцен­ки за эк­за­мен вы­пуск­ни­ки мо­гут уз­нать в ОУ, где они обу­ча­ют­ся, пос­ле то­го, как ра­боты бу­дут про­вере­ны и ре­зуль­та­ты ут­верж­де­ны.

Не­удов­летво­ритель­ная оцен­ка по ГИА-2011 вы­пуск­ни­ков 9 клас­сов

Вы­пуск­ни­ки 9 клас­сов, по­лучив­шие на го­сударс­твен­ной (ито­говой) ат­теста­ции не бо­лее 2-х не­удов­летво­ритель­ных от­ме­ток, до­пус­ка­ют­ся к пов­торной ГИА по этим пред­ме­там.

Пов­торно ГИА про­водит­ся до на­чала но­вого учеб­но­го го­да в сро­ки, ус­та­нав­ли­ва­емые ор­га­нами уп­равле­ния об­ра­зова­ни­ем субъек­тов Рос­сий­ской Фе­дера­ции.

В ус­ло­ви­ях ап­ро­бации в 2011 го­ду фор­ма про­веде­ния ГИА пов­торно мо­жет быть ли­бо но­вой, ли­бо тра­дици­он­ной на вы­бор ре­бен­ка.

 

Апелляция

Вы­пуск­ни­ки 9 клас­сов, участ­ву­ющие ГИА в но­вой фор­ме, впра­ве по­дать апел­ля­цию как по про­цеду­ре про­веде­ния эк­за­менов, так и о не­сог­ла­сии с по­лучен­ны­ми ре­зуль­та­тами.

В ГИА-2011 вы­пуск­ни­ков 9 клас­сов все про­цеду­ры апел­ля­ции про­водят­ся по ана­логии с ЕГЭ, для че­го соз­да­ют­ся тер­ри­тори­аль­ные конф­лик­тные ко­мис­сии. Сро­ки и по­рядок ра­боты конф­лик­тной ко­мис­сии, ее сос­тав и пол­но­мочия ус­та­нав­ли­ва­ют­ся мест­ным (му­ници­паль­ным) ор­га­ном уп­равле­ния об­ра­зова­ни­ем и до­водят­ся до све­дения вы­пуск­ни­ков, их ро­дите­лей (за­кон­ных предс­та­вите­лей), учи­телей и ди­рек­то­ров об­ще­об­ра­зова­тель­ных уч­режде­ний не позд­нее, чем за 2 не­дели до на­чала го­сударс­твен­ной (ито­говой) ат­теста­ции.

Апел­ля­ция о на­руше­нии про­цеду­ры про­веде­ния ГИА вы­пуск­ни­ков 9 клас­сов по­да­ет­ся вы­пуск­ни­ком в пись­мен­ной фор­ме не­пос­редс­твен­но в день про­веде­ния эк­за­мена до вы­хода из ОУ-ППЭ ру­ково­дите­лю ОУ-ППЭ.

Вы­пуск­ник име­ет пра­во оз­на­комить­ся со сво­ей ра­ботой, про­верен­ной эк­за­мена­ци­он­ной ко­мис­си­ей.

В слу­чае не­сог­ла­сия с выс­тавлен­ной от­меткой сле­ду­ет в 3-днев­ный срок по­дать апел­ля­цию в пись­мен­ной фор­ме в тер­ри­тори­аль­ную конф­лик­тную ко­мис­сию ли­бо ру­ково­дите­лю то­го ОУ, в ко­тором обу­ча­ющий­ся оз­на­комил­ся с офи­ци­аль­ны­ми ре­зуль­та­тами эк­за­мена.

Ру­ково­дитель ОУ, при­няв­ший апел­ля­цию, дол­жен сра­зу же пе­редать ее в тер­ри­тори­аль­ную конф­лик­тную ко­мис­сию.

Конк­рет­ные сро­ки и по­рядок по­дачи и расс­мот­ре­ния апел­ля­ции по ре­зуль­та­там эк­за­мена ре­гули­ру­ют­ся ре­ги­ональ­ны­ми нор­ма­тив­но-пра­вовы­ми до­кумен­та­ми.

Щадящий режим

В По­ложе­нии о го­сударс­твен­ной (ито­говой) ат­теста­ции (при­каз Ми­ноб­ра­зова­ния Рос­сии от 3 де­каб­ря 1999 г. N 1075), ко­торое дей­ству­ет в от­но­шении 9-х клас­сов, пре­дус­мотре­но, что для вы­пуск­ни­ков, обу­чав­шихся по сос­то­янию здо­ровья на до­му, в оз­до­рови­тель­ных об­ра­зова­тель­ных уч­режде­ни­ях са­натор­но­го ти­па для де­тей, нуж­да­ющих­ся в дли­тель­ном ле­чении, на­ходив­шихся в ле­чеб­но-про­филак­ти­чес­ких уч­режде­ни­ях бо­лее 4 ме­сяцев, и де­тей-ин­ва­лидов го­сударс­твен­ная (ито­говая) ат­теста­ция про­водит­ся в обс­та­нов­ке, иск­лю­ча­ющей вли­яние не­гатив­ных фак­то­ров на сос­то­яние их здо­ровья, и в ус­ло­ви­ях, от­ве­ча­ющих фи­зи­оло­гичес­ким осо­бен­ностям и сос­то­янию здо­ровья вы­пуск­ни­ков.

Это пра­вило дей­ству­ет и для вы­пуск­ни­ков 9 клас­сов с ог­ра­ничен­ны­ми воз­можнос­тя­ми здо­ровья (ОВЗ), ре­шив­ши­ми сда­вать ГИА-2011 в но­вой фор­ме.

Од­на­ко ча­ще все­го ли­ца с ОВЗ ат­теста­цию пос­ле 9 клас­са про­ходят, сда­вая тра­дици­он­ные эк­за­мены.

Аттестаты и ГИА-2012

 

Вы­пуск­ни­кам 9 клас­сов, про­шед­шим го­сударс­твен­ную (ито­говую) ат­теста­цию (ГИА), вы­да­ет­ся до­кумент го­сударс­твен­но­го об­разца – ат­тестат об ос­новном об­щем об­ра­зова­нии.

В ат­тестат выс­тавля­ют­ся ито­говые от­метки по пред­ме­там, ко­торые изу­чались вы­пуск­ни­ком в клас­сах вто­рой сту­пени об­ще­го об­ра­зова­ния. Ито­говая от­метка оп­ре­деля­ет­ся на ос­но­вании го­довой и эк­за­мена­ци­он­ной от­метки с уче­том чет­верт­ных или по­луго­довых от­ме­ток, а так­же фак­ти­чес­кой под­го­тов­ки вы­пуск­ни­ка.

Вы­пуск­ни­кам 9 клас­са, име­ющим го­довые, эк­за­мена­ци­он­ные и ито­говые от­метки "5", вы­да­ет­ся ат­тестат об ос­новном об­щем об­ра­зова­нии осо­бого об­разца.

Ре­ги­он впра­ве ввес­ти в до­пол­не­ние к ат­теста­ту до­кумент (сви­детель­ство, сер­ти­фикат, вы­пис­ка из про­токо­ла), подт­вер­жда­ющий ре­зуль­та­ты эк­за­менов в но­вой фор­ме.

Уча­щи­еся 9 клас­сов, не до­пущен­ные или не про­шед­шие ГИА, по ус­мотре­нию ро­дите­лей или за­кон­ных предс­та­вите­лей ос­тавля­ют­ся на пов­торное обу­чение или по­луча­ют справ­ку об обу­чении ус­та­нов­ленно­го об­разца. Ли­цам, по­лучив­шим справ­ку, че­рез год пре­дос­тавля­ет­ся пра­во прой­ти го­сударс­твен­ную (ито­говую) ат­теста­цию в фор­ме экс­тер­на­та. При этом ра­нее про­ходив­шие ГИА сда­ют эк­за­мены по тем пред­ме­там, по ко­торым в справ­ке выс­тавле­ны не­удов­летво­ритель­ные от­метки.

Ес­ли вы­пуск­ник 9 клас­са не про­шел ГИА, он ос­тавля­ет­ся на пов­торное обу­чение, и смо­жет прой­ти ГИА на сле­ду­ющий год.

 

Организаторы ГИА-2012

Для ор­га­низа­ции под­го­тов­ки и про­веде­ния ГИА вы­пуск­ни­ков 9 клас­сов и соб­лю­дения прав обу­ча­ющих­ся при её про­веде­нии ор­га­ны ис­полни­тель­ной влас­ти субъек­тов Рос­сий­ской Фе­дера­ции, осу­щест­вля­ющие уп­равле­ние в сфе­ре об­ра­зова­ния, соз­да­ют тер­ри­тори­аль­ные эк­за­мена­ци­он­ные ко­мис­сии (ТЭК).

В сос­тав ТЭК вклю­ча­ют­ся предс­та­вите­ли ор­га­нов уп­равле­ния об­ра­зова­ни­ем субъек­та РФ, му­ници­паль­ных районов и го­родс­ких ок­ру­гов, ОУ на­чаль­но­го про­фес­си­ональ­но­го и сред­не­го про­фес­си­ональ­но­го об­ра­зова­ния, ОУ, ме­тодис­ты ме­тоди­чес­ких служб в со­от­но­шении, обес­пе­чива­ющим предс­та­витель­ство всех за­ин­те­ресо­ван­ных сто­рон.

Для обес­пе­чения объек­тивнос­ти при оцен­ке ка­чест­ва зна­ний вы­пуск­ни­ков 9 клас­сов соз­да­ют­ся пред­метные ко­мис­сии ТЭК (под­ко­мис­сии) по об­ще­об­ра­зова­тель­ным пред­ме­там, ко­торые осу­щест­вля­ют про­вер­ку и оце­нива­ние ра­бот вы­пуск­ни­ков 9 клас­сов.

В сос­тав пред­метных ко­мисий вхо­дят пе­даго­гичес­кие ра­бот­ни­ки ОУ, ме­тодис­ты, пре­пода­вате­ли ОУ на­чаль­но­го и сред­не­го про­фес­си­ональ­но­го об­ра­зова­ния по про­филю тер­ри­тори­аль­ной пред­метной ко­мис­сии на па­ритет­ных на­чалах.

ГИА в но­вой фор­ме для вы­пуск­ни­ков 9 клас­сов не пре­дус­матри­ва­ет при­сутс­твие в ауди­тории, в ко­торой про­водит­ся эк­за­мен, учи­теля, пре­пода­вав­ше­го в этом клас­се. Од­на­ко, бла­года­ря тех­но­логи­ям, поз­во­ля­ющим де­пер­со­нифи­циро­вать ра­боты вы­пуск­ни­ков 9 клас­сов во вре­мя их про­вер­ки (ко­мис­сия по­луча­ет толь­ко блан­ки от­ве­тов, без ти­туль­но­го лис­та), он мо­жет вхо­дить в сос­тав пред­метной эк­за­мена­ци­он­ной ко­мис­сии.

Подготовка к ГИА

За­логом ус­пешной сда­чи эк­за­мена яв­ля­ет­ся ка­чест­вен­ное ос­во­ение школь­ной прог­раммы, пов­то­рение и сис­те­мати­зация изу­чен­ных в 5-9 клас­сах тем по пред­ме­там, раз­ви­тие раз­личных уме­ний (чи­тать и ана­лизи­ровать со­дер­жа­ние текс­та, ре­шать за­дачи и т.п.).Го­товить­ся к эк­за­мену сле­ду­ет по школь­ным учеб­ни­кам, име­ющим гриф Ми­нобр­на­уки Рос­сии. Вклю­чен­ные в эк­за­мена­ци­он­ную ра­боту за­дания не вы­ходят за пре­делы со­дер­жа­ния школь­ных учеб­ни­ков и прог­рамм.Со­вету­ем пе­ред эк­за­меном оз­на­комить­ся с де­монс­тра­ци­он­ны­ми ва­ри­ан­та­ми КИМ, изу­чить все со­дер­жа­щи­еся в них инс­трук­ции, что­бы хо­рошо по­нимать, сколь­ко вре­мени от­ве­дено на ра­боту, в ка­ком по­ряд­ке вы­пол­нять за­дания, как за­писы­вать от­ве­ты. Еще од­ной ос­но­вой под­го­тов­ки к ГИА мо­жет стать ко­дифи­катор про­веря­емых эле­мен­тов со­дер­жа­ния: он со­дер­жит пе­речень тем, по ко­торым мо­гут быть сфор­му­лиро­ваны за­дания.Лю­бые сбор­ни­ки тре­ниро­воч­ных за­даний или ва­ри­ан­тов мо­гут иг­рать в под­го­тов­ке толь­ко вспо­мога­тель­ную роль.Ус­пешной сда­че ГИА по­мога­ет и пра­виль­ный пси­холо­гичес­кий наст­рой, уве­рен­ность в сво­их си­лах.

Задания ГИА для девятиклассников по иностранному языку в 2012г изменят

Практически все контрольные измерительные материалы для государственной итоговой аттестации (ГИА) выпускников 9 классов в 2012 году претерпят изменения, наибольшее количество будет в заданиях по русскому языку, математике, истории, литературе, иностранным языкам, информатике и ИКТ, сообщил в понедельник РИА Новости директор Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) Андрей Ершов.

ГИА по-новому

«Для материалов ГИА характерна определенная стабильность, хотя в условиях эксперимента производятся корректировки — изменение количества заданий и увеличение разнообразия проверяемых видов деятельности, усиление блока практических заданий, совершенствование формулировок и системы оценивания отдельных заданий и экзаменационной работы в целом», — сказал Ершов.

Он подчеркнул, что все задания составляются в строгом соответствии с государственным стандартом и ориентируются на федеральный комплект учебников.

По его словам, сильно не изменятся задания только по биологии, химии, физике, географии и обществознанию.

В КИМ по русскому языку изменено количество заданий с выбором ответа с 3 до 7 и заданий с кратким ответом с 14 до 9, изменен объем изложения и сочинения, а также системы оценивания заданий С1 и С2.1 и С2.2, отметил директор ФИПИ.

«В заданиях по математике в 2012 году будут представлены все разделы курса, в частности, задания по геометрии основной школы», — сказал Ершов.

Сократилось с 23 до 20 количество заданий по информатике и ИКТ. «В то же время увеличена трудоемкость заданий, проверяющих умение учащихся выполнять алгоритмы, в том числе содержащие циклы и оперирующие с индексированными переменными. Также в целях усиления проверки подготовки учащихся по теме „Обработка информации" задание с кратким ответом на знание способов адресации в электронных таблицах заменено на задание по проверке умения выполнять алгоритм с простой циклической конструкцией», — сказал Ершов.

Время на историю

Время выполнения заданий по истории увеличится с 2,5 до 3 часов, изменятся и сами задания. «Из части 1 в часть 2 перенесены все задания на знание понятий, терминов. На отдельных позициях каждого варианта КИМ выделены задания на проверку знания истории Великой Отечественной войны, деятелей отечественной истории, основных фактов истории культуры России», — отметил директор.

Также, по его словам, добавлены задания на проверку умения работать с исторической картой, схемой, иллюстративным материалом. «В 2012 году исключены повторяющиеся в части 2 задания на группировку фактов, понятий, поиск информации в источнике, систематизацию фактов», — сказал Ершов.

Добавлены задания на работу со статистической информацией, на знание понятий, терминов, на сравнение исторических событий и задание на работу с информацией, представленной в виде схемы, отметил он.

«На основе результатов экзаменов предыдущих лет пересмотрен уровень сложности ряда заданий: задания на систематизацию фактов, понятий (В2) и на группировку фактов, понятий (В3), в соответствии с характером проверяемых умений, отнесены к базовому уровню сложности. К базовому уровню сложности отнесены также новые задания — В4 и В8», — сообщил директор ФИПИ.

В С2 добавлены задания на анализ исторической ситуации, на сравнение событий и на составление плана ответа по теме. «Пересмотрен уровень сложности заданий С1 и С2 на анализ исторического источника, они отнесены к повышенному уровню сложности, в 2011 году они были заданиями высокого уровня сложности», — сказал собеседник агентства

Иностранный без подготовки

Не менее существенные изменения произошли в КИМ по иностранному языку. Количество заданий по аудированию увеличилось до 8. Добавлено одно задание с кратким ответом, проверяющее умение понимать содержание прослушанного текста, уменьшены объемы высказываний, увеличено до 6 количество заданий на понимание информации.

В заданиях по чтению добавлены тексты на проверку умения понимать содержание прочитанного, также увеличилось до 9 общее количество заданий. В раздел по грамматике и лексике дополнительно включены задания с кратким ответом и предусмотрены задания различного уровня сложности на проверку грамматических и лексико-грамматических навыков. В разделе по письменной речи увеличен объем личного письма до 100-120 слов и предусмотрены новые критерии оценки устной речи, максимальное количество баллов за личное письмо — 10, отметил Ершов.

В экзаменационной работе 2012 года, выполняя задания по устной речи, школьник должен ответить на два вопроса без предварительной подготовки, также предложен новый вид диалога — комбинированный диалог, умение вести который должен продемонстрировать экзаменуемый. По этим заданиям также предусмотрены иные критерии оценки, максимальное количество баллов за монологическое высказывание — 6, за диалог — 9.

К ГИА-2012 выпускников 9-х классов допускаются:

- выпускники 9-х классов ОУ РФ, имеющие годовые отметки по всем общеобразовательным предметам учебного плана за 9 класс не ниже удовлетворительных

- обучающиеся, имеющие неудовлетворительную годовую отметку по одному предмету учебного плана за 9 класс с обязательной сдачей экзамена ГИА в новой форме по этому предмету

Иностранные граждане, обучающиеся в ОУ РФ в соответствии с договором, лица без гражданства, беженцы и вынужденные переселенцы, обучающиеся в ОУ РФ, допускаются к ГИА-2012 выпускников 9 классов в том же порядке, что и остальные выпускники 9 классов ОУ РФ.

• русский язык
• математика
• обществознание
• история
• физика
• биология
• химия
• литература
• география
• иностранный язык (английский, французский, немецкий, испанский)
• информатика и ИКТ

Участники ГИА-2012 обязаны сдать не менее 4 экзаменов:

• по русскому языку и математике (обязательные предметы);
• два экзамена по выбору выпускника

Региональные органы управления образованием имеют право ввести один дополнительный экзамен, в том числе экзамен по профильным предметам в общеобразовательных школах (классах) с углубленным изучением отдельных предметов.

Общее количество экзаменов ГИА-2012 выпускников 9 классов не должно превышать 5.